Επειδή η ενδοσχολική «παραβατικότητα» έχει συνήθως ομαδικό και δημόσιο χαρακτήρα, είναι επιστημονικά ορθότερο να την αποδώσουμε στην οργάνωση της σχολικής ζωής και στις σχέσεις μαθητών-καθηγητών στο συγκεκριμένο σχολείο (καθώς και στην επηρεάζουσα το σχολείο γενική κοινωνικοπολιτική περιρρέουσα ατμόσφαιρα) παρά να τη χρεώσουμε στα προσωπικά (σχολικά και μη) προβλήματα κάποιου ή κάποιων μαθητών, στα ζητήματα εφηβείας ή σε κοινωνικο-δημογραφικούς παράγοντες.

Υπάρχουν κάποιες χώρες, στην Αφρική και στην Ασία, που απλώς η αναφορά σε αυτές, η αναφορά και μόνον του ονόματός τους, παραπέμπει σε εγκλήματα κατά της ανθρωπότητας. Σε χιλιάδες θύματα. Σε αποτρόπαιες σφαγές αμάχων. Σε γενοκτονία.